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        夏加兒少兒美術,不需要孩子有天賦!

        來源: 夏加兒少兒美術加盟

        摘要:   雖然大多數孩子都喜歡隨意涂鴉,認為自家孩子有繪畫天賦的家長還是少數,但不妨礙都會給孩子報名少兒美術教育培訓班。但有的家長就有疑惑,讓孩子學美術需要孩子具備“天賦”嗎?  首先,“天賦”是一個復雜的 ...

          雖然大多數孩子都喜歡隨意涂鴉,認為自家孩子有繪畫天賦的家長還是少數,但不妨礙都會給孩子報名少兒美術教育培訓班。但有的家長就有疑惑,讓孩子學美術需要孩子具備“天賦”嗎?

        夏加兒少兒美術,不需要孩子有天賦!

          首先,“天賦”是一個復雜的問題,包含許多方面,并且以多種形式表現出來。一個人從出生到逝去的過程中,天賦始終是在變化和發展的,它只是一個人的全部發展中的一部分。

          事實上,繪畫給兒童帶來最初快樂的很大程度不是繪畫的結果,而是兒童在隨意涂抹的過程中擺動手臂在紙上流下痕跡中愉快的“自我發現”的感覺經歷,所有兒童在童年期都具有類似繪畫天賦的表現和特征。

        夏加兒少兒美術,不需要孩子有天賦!

          所謂天賦的培養就是在承認遺傳對天賦的重要作用的前提下最大限度地開發一個人的天賦潛能,良好的教育就是讓天賦發揮特長的最佳手段。

          有不少發展條件好的孩子,由于中途興趣轉移或沒有堅持的毅力導致半途而廢。天賦對于每個人是具備的,重要的是看有沒有受都后天利用和開發。

          與此相反,有的孩子繪畫能力并不十分突出,由于他們能堅持參加美術學習,逐漸培養了孩子的美術特長。因此,樹立正確的繪畫“天賦”觀是非常必要的。

          少兒美術教育是表現內心的藝術,兒童通過視覺藝術這一形式來表示個人的感受,可從中體驗到快樂、成功、確定自身內在的本質和價值。

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          而不是讓美術成為代替其他學科的“休閑”或“減負”學科。假如天賦兒童在學校能夠繼續自己的興趣并有所發揮,那就是把天賦培養,目標是天才;假如天賦兒童在學校不能夠繼續自己的興趣并沒有被發揮,那就是把天賦過早地抹殺。

          當然,藝術天賦也需要在長時間的專業化培養當中獲得。要使兒童的天賦真正獲得長久的成長,真正能熠熠生輝,在美術教學中科學方法的運用至關重要。

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          也就是說,孩子接受少兒美術教育并不一定是要具備“天賦”,更多的是有興趣有熱情的去學,再加上老師和家長的正確引導,在繪畫方面孩子一定會有所收獲。


        文章來源:http://www.wkmiao.com/a/440.html

        標簽: 夏加爾少兒美術  

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